Η πρώτη στιγμή...

 Ναι επιτέλους ξανά στο σχολείο δια ζώσης και ανυπομονώ να γνωρίσω τους καινούριους μου μαθητές, να ανανεώσω τη σχέση με εκείνους που γνώρισα την δύσκολη χρονιά που μας πέρασε. Κατεβαίνουν μαζί με τους γονείς τους, φορούν τις μάσκες τους, βάζουν αντισηπτικό και το χαμόγελο των ματιών καλωσορίζει τον καθένα τους. Κάποια περνούν την πόρτα και νιώθουν τόσο ασφαλή, κάποια διστάζουν και πισωγυρίζουν θέλοντας ακόμα μία αγκαλιά από τη μαμά, μα μετά συνεχίζουν, κάποια τα μάτια γεμίζουν δάκρυα δίχως να τρέχουν και κάποια ξεσπούν κλαίγοντας γοερά. Βοηθοί μου οι περσινοί μας μαθητές που αντιλαμβανόμενοι πλησιάζουν  προσφέροντας τη δική τους μικρή βοήθεια και νιώθω την ανασφάλεια της μοναξιάς μου να φεύγει γιατί ξέρω πως εκείνοι θα γίνουν το δεξί μου χέρι. Στην γωνιά κάθε τάξης δοκιμάζουν ανακαλύπτουν κι εγώ μόνο παρατηρώ. Οικοδομικό υλικό απλωμένο, ανακατωμένο με ζώα και μικρά ανθρωπάκια. Καθένας διεκδικεί ένα μικρό κομμάτι σιωπηλά δίχως λόγο. Αφοσιώνονται στη δική τους κατασκευή δίχως να μοιράζονται, κοιτάζουν άγρια εκείνον που προσπαθεί να τραβήξει ένα χρωματιστό τουβλάκι........Κάποια περιφέρονται αναποφάσιστα παρατηρώντας τους συμμετέχοντες......Κάποια διαμαρτύρονται για το πλήθος των παιδιών στις γωνιές.... Άλλα απλώς αραδιάζουν τα υλικά της γωνιάς σε τραπέζια, γραφείο, καρέκλες νιώθοντας περήφανα για την έκθεση εικαστικών τους... Άλλα  απλώς δοκιμάζουν το καθετί δίχως να βολεύουν ...κι εγώ επιβάτης νιώθοντας επιβάτης αυτοκινήτου που κινείται με ιλιγγιώδη ταχύτητα πατώ απότομα φρένο νιώθοντας πως σε λίγο η κατάσταση θα είναι εκτός ελέγχου. 

Τα πάντα παγώνουν και η γωνιά της παρεούλας γεμίζει παιδιά. Παιχνίδια γνωριμίας, διερευνητικές ερωτήσεις προσπαθώντας να ανακαλύψω ποιοι γνωρίζουν ποιον. Ευτυχώς λίγο πολύ όλα γνωρίζονται εκτός από κείνα που με κλάματα παρακολουθούν από απόσταση. Η ταχύτητα ομαλή και τώρα μπορώ να μιλήσω σε εκείνους που αγωνιούν, που ξαφνιάστηκαν από την αντίδραση των παιδιών τους. Προσπαθώ να κατευνάσω την ανησυχία τους, να μάθω αν είναι η πρώτη φορά που αποχωρίζονται τα παιδιά την αγαπημένη τους μαμά, να καταστρώσω μαζί τους ένα σχέδιο για να γίνει ομαλά η μετάβαση των παιδιών από την οικογένεια στο σχολείο. 

Επιστρέφω στην τάξη και το παιχνίδι συνεχίζεται κι η ώρα περνά  γρήγορα, ευχάριστα γεμάτη γέλια. Στιγμή αποχαιρετισμού και η δήλωση και ερώτηση της νέας μαθήτριας αξιολογεί την πρώτη μέρα στο πρώτο σχολείο. Κυρία σ΄ αγαπώ πολύ. Μπορώ να σε πάρω μία αγκαλιά;

Αγιασμός

 Σύμφωνα με την υπ. αριθμ Φ7/111089 /Δ1/9-9-2021 του ΥΠΑΙΘ ο Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου και ώρα 9:00 πμ. στον αύλειο χώρο του Δημοτικού Σχολείου.

Τα παιδιά θα προσέλθουν στο Σχολείο με τους συνοδούς τους και θα παραμείνουν μέχρι την τέλεση του Αγιασμού , σύμφωνα με τον προγραμματισμό του Σχολείου, που περιλαμβάνει οδηγίες για θέματα που αφορούν στα μέτρα πρόληψης της διασποράς του ιού, στην ορθή χρήση της μάσκας σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ, στην εφαρμογή του ωρολογίου προγράμματος και στη γενικότερη λειτουργία του Σχολείου κι ενημέρωση των γονέων. Μετά την ενημέρωση θα αποχωρήσουν όλοι από το Σχολείο.

Υπενθυμίζουμε ότι η διενέργεια αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self-test) είναι υποχρεωτική για τα νήπια - προνήπια. Εξαιρούνται του μέτρου, οι μαθητές που έχουν ιστορικό νόσησης εντός του τελευταίου 6μήνου.

Η είσοδος των νηπίων - προνηπίων στο Σχολείο θα γίνεται με επίδειξη και όχι προσκόμιση βεβαίωσης αρνητικού αποτελέσματος. Ο υποχρεωτικός αυτοδιαγνωστικός έλεγχος διενεργείται δύο φορές την εβδομάδα, προ Τρίτης και Παρασκευής και έως είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν από την προσέλευση στη σχολική μονάδα.

Κατ’ εξαίρεση, την Δευτέρα 13/9 ο πρώτος αυτοδιαγνωστικός έλεγχος (self test) διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν την προσέλευση στο Σχολείο, δηλαδή οι μαθητές κατά την είσοδο τους πρέπει να επιδείξουν το αρνητικό αποτέλεσμα. Ο δεύτερος έλεγχος, συστήνεται να διενεργείται την 3η ημέρα μετά τον πρώτο.

Παρακαλούμε τους γονείς – συνοδούς κατά την παραμονή σας στο χώρο πέριξ του Σχολείου και κατά την παραλαβή των μαθητών να τηρείτε τα μέτρα αποτροπής διασποράς του κορωνοϊού (μάσκες –αποστάσεις).