Τα χαρακτηριστικά του φθινοπώρου σήμερα πολύ έντονα. Οι πρώτες βροχές, τα χρώματα των φύλλων, τα πρώτα κρύα. Ετοιμαζόμαστε για να υποδεχτούμε το χειμώνα. Οι άνθρωποι αλλά και τα ζώα. Κάποια επιστρέφουν σε χώρες ζεστές, κάποια ετοιμάζονται να πέσουν σε χειμερία νάρκη. Γιατί πέφτουν σε χειμερία νάρκη;
Δευτέρα 7 Νοεμβρίου 2022
Σκαντζόχοιρος
Πέμπτη 3 Νοεμβρίου 2022
Παιχνίδια σε υπολογιστή
Τετάρτη 2 Νοεμβρίου 2022
Του Δρόμου το ασφαλές
Τρίτη εικόνα στον πίνακα
Εντοπίζουν τον αριθμό στο χαρτί και προσπαθούν να τον σχηματίσουν και στο τηλέφωνο.
Δευτέρα 31 Οκτωβρίου 2022
Του δρόμου το ασφαλές
Καλώς τον κύριο ΚΟΚ Το παραμύθι που μας βοήθησε να ανακαλύψουμε τον Κύριο ΚΟΚ καθώς και να μάθουμε ποια είναι η δουλειά του.
Του δρόμου το ασφαλές
Σήμερα στη διάθεσή μας το παραμύθι με τον ποδηλάτη.
Παρουσιάζουμε την εικόνα και ζητάμε από τα παιδιά να μας που τι βλέπουν. Κυρία είναι ένας ποδηλάτης που γυρίζει τον κόσμο. Όμως το όνειρό του είναι να έχει ένα καινούριο ποδήλατο. Πραγματικά κάποια στιγμή απέκτησε ένα δικό του ποδήλατο. Μα αυτό το ποδήλατο είναι διαφορετικό από τα άλλα. Είναι ένα ποδήλατο που μπορεί και μιλάει. Το ομιλών ποδήλατο μας μιλά για τον εξοπλισμό που πρέπει να φορά ο ποδηλάτης. Κάποια παιδιά έχουν ξανακούσει τη λέξη επιγονατίδα και εξηγούν στους φίλους τους ότι τα φοράνε στο γόνατο για να προστατευτούν τα γόνατα αν πέσει από το ποδήλατο. Κάποια άλλα συμπληρώνουν πως όταν κάνουν ποδήλατο θα πρέπει να φοράμε κράνος. Γιατί προστατεύει το κεφάλι μας σε περίπτωση που πέσουμε.
Μα τότε να φοράμε ένα σκουφί τους προτείνουμε κι εκείνα απαντούν πως το σκουφί είναι μαλακό ενώ το κράνος είναι σκληρό και έχει και λουράκι για να μην φεύγει από τη θέση του. Μιλούν για τα δικά τους ποδήλατα και λένε πως όταν οδηγούν πρέπει να προσέχουμε όσα προσέχει κι αυτός που οδηγεί αυτοκίνητο κι ότι τη νύχτα θα πρέπει να έχει και φώτα το ποδήλατο τους για να μπορεί ο ποδηλάτης να βλέπει. Μας μιλούν για το φωσφορίζων γιλέκο για να μπορούν να τους βλέπουν τα αυτοκίνητα τη νύχτα.
Δείχνουμε στα παιδιά την εικόνα του παραμυθιού που ο ποδηλάτης οφείλει να γνωρίζει τα σήματα και χαιρόμαστε ιδιαίτερα όταν τα παιδιά θυμόνται τι λένε τα σήματα της εικόνας και εξηγούν τι πρέπει ο ποδηλάτης να κάνει.
Πώς άραγε αυτός ο ποδηλάτης θα κατορθώσει να είναι ασφαλής;
- Πρέπει να σταματά στα φανάρια
- Να ελέγχει το δρόμο πριν να περάσει
- Να διαβάζει τα σήματα
- Να πηγαίνει στην άκρη
- Να φοράει τα σωστά ρούχα
- Να μην μιλάει στο κινητό
- Να βλέπει πάντα μπροστά
- Να μην κάνει σούζες ( εδώ ένα παιδάκι μας είπε πως ο μπαμπάς του το μαθαίνει να κάνει σούζες. Τα παιδιά όταν ρωτήθηκαν απάντησαν πως ο μπαμπάς του πρέπει να τον μάθει να οδηγεί σωστά και όχι να κάνει σούζες)
- Να οδηγεί το ποδήλατο του στους ποδηλατοδρόμους κι αν δεν υπάρχουν εκεί που ζει να οδηγεί στην άκρη του δρόμου.
Μπράβο σας παιδιά πόσο χαιρόμαστε που σήμερα προσθέσατε στο παραμύθι και όλα όσα έχουμε συζητήσει και παίξει όλον τον Οκτώβριο στο εργαστήριο δεξιοτήτων "Του δρόμου το ασφαλές"
Τετάρτη 26 Οκτωβρίου 2022
Λειτουργία του σχολείου στις 27/10/2017 και 28/10/2022
Με απόφαση του συλλόγου διδασκόντων το Νηπιαγωγείο αύριο ημέρα Πέμπτη θα λειτουργήσει από τις 8:15 μέχρι τις 9:30. Τα παιδιά θα έρθουν χωρίς τσάντες και θα φέρουν μαζί τους ένα μπουκάλι νερό.
Στις 28/10/2022 το Νηπιαγωγείο θα παραμείνει κλειστό. Το εκπαιδευτικό προσωπικό του Νηπιαγωγείου θα παραστεί στις εκδηλώσεις για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου και θα γίνει κατάθσεη στεφάνου εκ μέρους της Νηπιαγωγού.
Τρίτη 25 Οκτωβρίου 2022
Προτιμώ πόλεμο ή ειρήνη;
Χρησιμοποιώντας τις εικόνες και τις καρτέλες που χρησιμοποιήσαμε τις προηγούμενες μέρες τα παιδιά διηγούνται την ιστορία της 28ης Οκτωβρίου και έτσι από τα παιδιά που έλειπαν ακούν από τους φίλους τους τι ακριβώς έγινε στις 28 Οκτωβρίου του 1940. Στη συνέχεια παρουσιάζουμε και τις καρτέλες με τις λέξεις Ελλάδα, Ιταλία, Γερμανία. 28, Οκτωβρίου, 1940, όχι , Μουσολίνι, Χίτλερ, Μεταξάς. Χρησιμοποιούμε τις καρτέλες και αποτυπώνουμε την αφήγηση των παιδιών με γραπτό λόγο.
Διαβάζουμε τα όσα έχουν καταγραφεί στον πίνακα εχθές και στη συνέχεια ρωτάμε τα παιδιά να μας πουν αν προτιμούν τον πόλεμο ή την ειρήνη. (οι απαντήσεις των παιδιών καταγράφονται από τη Νηπιαγωγό στον πίνακα)
Ρωτήθηκαν όλα τα παιδιά και το κάθε παιδί θα μας έλεγε και γιατί προτιμά τον πόλεμο ή την ειρήνη.
Προτιμούν τον πόλεμο γιατί:
Δεν τον φοβάμαι τον πόλεμο.
Επειδή έχω πολλά όπλα και μπορώ να σκοτώσω τα πάντα
Επειδή μπορώ να τους αρπάξω τα σπίτια
Προτιμούν την Ειρήνη γιατί:
Γιατί δεν πεθαίνουν οι άνθρωποι από τον πόλεμο
Γιατί έχουμε φαγητά
Γιατί έχουμε τα πράγματά μας και δεν μπορεί κανένας να μας τα πάρει.
Γιατί η χώρα είναι δική μας.
Γιατί η ειρήνη μας προστατεύει.
Γιατί δεν υπάρχει πόλεμος.
Γιατί η ειρήνη είναι κορίτσι.
Γιατί όταν έχουμε ειρήνη δεν κινδυνεύουμε.
Ρωτάμε τα παιδιά που προτίμησαν τον πόλεμο να μας δώσουν πληροφορίες περισσότερες σχετικά με την επιλογή τους.
Δεν τον φοβάμαι τον πόλεμο
Το παιδάκι υποστηρίζει ότι δεν έχει κάτι να φοβηθεί όταν γίνεται πόλεμος
Βλέπουμε φωτογραφίες παιδιών που έζησαν τότε
Δείχνουμε στο κινητό την παραπάνω φωτογραφία και ζητούμε από όλα τα παιδιά να μας πουν τι παρατηρούν.