Μαθηματικά τέχνη συναντιόνται

Μαθηματικά και τέχνη συναντιόνται σε πολλούς πίνακες.

Bruce Gray  circles

Στα παιδιά δώσαμε τον πίνακα ζωγραφικής του Bruce Gray και τους ζητήσαμε να παρατηρήσουν και να μας πουν τι βλέπουν. κάποιες από τις απαντήσεις των παιδιών

•  χρώματα
• κύκλοι
• είναι 4  κύκλοι
• ο ένας ο μικρός που έχι και μαύρο μοιάζει με μάτι
• άλλοι μικροί και άλλοι μεγάλοι

Αν σας ζητούσα τώρα να προσπαθήσετε να δώσετε ένα όνομα στη ζωγραφιά σας τι θα προτείνατε;

• μεγάλοι και μικροί
• ζωγραφιστοί κύκλοι
• χρωματιστές πέτρες

Αποτυπώσαμε  τους δικούς μας κύκλους στον πίνακα. Βρήκαμε πράγματα της καθημερινότητας που έχουν το σχήμα του κύκλου.

• ταμπουρίνο
• ντομάτα
• λεμόνι
• ελιά;
• το μηδέν
• το γράμμα όμικρον

Στις απαντήσεις των παιδιών σφαίρα και κύκλος ταυτίζονται. Προσπαθώντας να τα βοηθήσω να κατανοήσουν τις διαφορές που υπάρχουν μεταξύ τους τοποθετώ στην παρεούλα μία μπάλα και έναν κύκλο. Τα δύο αυτά αντικείμενα τα πιάνουν με τα χέρια  τους. Ζητώ να μου πουν διαφορές που εντόπισαν.

• δε μοιάζουν στο χρώμα
• η μπάλα έχει ύψος
• η μπάλα είναι εντελώς κύκλος όχι μόνο έτσι, περιστρέφει το χέρι του από αριστερά προς τα δεξιά αλλά και στο δίπλα και ενισχύει και εδώ με την περιφορά του χεριού. ( Το παιδί έχει εντοπίσει ότι η μπάλα καταλαμβάνει όγκο και η κίνηση του χεριού ενισχύει τον προφορικό λόγο)
• ο κύκλος είναι μικρός και η μπάλα μεγάλη

Τα παιδιά κάνουν διάκριση μεταξύ των δύο και για το σχήμα της σφαίρας λένε ολοστρόγγυλο και για τον κύκλο τη λέξη κυκλικό. Συμφωνούμε ότι το ένα είναι σφαίρα και το άλλο κύκλος.