ΠΕΡΣΕΦΟΝΗ 4 ΕΠΟΧΕΣ

4/10/2017

Τα παιδιά αποτυπώνουν στο χαρτί τις εποχές το καθένα με το δικό του μοναδικό τρόπο.

3/10/2017

Παρακολουθήσαμε το βίντεο και μετά αρχίσαμε να ρωτάμε τα παιδιά σχετικά με αυτό που παρακολούθησαν.

-Ποια ήταν η Δήμητρα;

- Ποια ήταν η κόρη της;

- Ποιος άρπαξε την Περσεφόνη;

- Γιατί την άρπαξε; ήθελε μια βασίλισσα. Ήταν πολύ κακός. Ήθελε να μην είναι μόνος του.

- Πως ένιωσε η Δήμητρα όταν δεν έβρισκε την κόρη της;

- Τι συνέβη όταν η Δήμητρα στεναχωρήθηκε πολύ; Τα δέντρα ξεράθηκαν, τα  μαρούλια, οι ντομάτες . Τα ζώα και οι άνθρωποι δεν έβρισκαν τροφή.

-Ποια ήταν η λύση που δόθηκε και ποιος την έδωσε;

- Ποιο ήταν το μυστικό που αποκάλυψε η Περσεφόνη στη μητέρα της;

- Ποιος έδωσε οριστική λύση στο πρόβλημα και ποια ήταν η λύση;

- Ποιες εποχές γνωρίζετε;

- Πόσες είναι;

Τα παιδιά αναφέρουν κι ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα της εποχής.

Χειμώνας κάνει πολύ κρύο.

Άνοιξη ανθίζουν τα λουλούδια.

Καλοκαίρι κολυμπάμε

Φθινόπωρο πέφτουν τα φύλλα.

Η κα Εύη μας παρουσίασε τα ονόματα των εποχών στη νοηματική γλώσσα και τα παιδιά προσπαθούσαν να μαντέψουν σε ποια εποχή αναφέρεται.

Στη διάθεση των παιδιών ο πίνακας του Τσαρούχη "4 εποχές". Τα παιδιά παρατηρούν τον πίνακα σε μικρές ομάδες και τα καλούμε να πουν τι παρατήρησαν στην εικόνα μέσα από ερωτήσεις.

- Πόσοι άνθρωποι είναι στον πίνακα;

- Πόσοι άντρες και πόσες γυναίκες;

- Τι έχουν μπροστά τους: Επιλέγουν και αναφέρουν λουλούδι, φρούτα, μαχαίρι, ένα βάζο με λουλούδια.

-Ποια φρούτα βρίσκονται στην εικόνα;

- Αν σας ζητούσα να μου πείτε ποια εποχή συμβολίζει ο κάθε άνθρωπος τι θα μου λέγατε;

Αυτός με το μαχαίρι έιναι το καλοκαίρι. Ο άλλος άντρας φοράει παλτό και είναι ο χειμώνας. Η γυναίκα με τα σταφύλια είναι το φθινόπωρο και η άλλη με το λουλούδι είναι η άνοιξη.

- Τα χρώματα που χρησιμοποίησε ο ζωγράφος είναι φωτεινά ή σκούρα; Είναι σκουριασμένα, απαντά ένα παιδί. (Εξηγούμε πως σκουριάζουν τα μέταλλα αλλά για τα χρώματα χρησιμοποιούμε τη λέξη σκούρα.