Πώς κινδυνεύουν τα δόντια μας από τις διάφορες τροφές

Ασχολούμαστε αυτό το διάστημα με τα δόντια από το ανθρώπινο σώμα. Λέμε πολλές φορές στα παιδιά γονείς και εκπαιδευτικοί ότι τα δόντια αν δεν τα πλένουμε θα χαλάσουν. Είναι όμως κάτι αφηρημένο και κάτι που κι εμείς οι μεγάλοι όταν ήμασταν παιδιά δεν το καταλαβαίναμε. Μόνο εκ του αποτελέσματος μπορείς να διαπιστώσεις (τερηδόνα) ότι οι τροφές καταστρέφουν τα δόντια. Θέλοντας να πείσω τα παιδιά για τη σπουδαιότητα του πλυσίματος των δοντιών προχώρησα στο παρακάτω πείραμα.
Στο τραπέζι υπήρχε ένα ποτήρι , ένα αβγό και ξίδι.
Τα παιδιά όταν τα είδαν ρώτησαν : ¨Θα κάνουμε πείραμα;"
Χωρίς ουσιαστικά να περιμένουν κάποια απάντηση εκ μέρους μου άρχισαν να συνομιλούν και να υποθέτουν.

• Θα ρίξουμε το ξίδι στο αβγό
• θα βάλουμε το αβγό στο ποτήρι
• θα βάλουμε το αβγό στο ποτήρι και θα ρίξουμε το ξίδι

Ασχολήθηκα με την τρίτη υπόθεση και διατύπωσα το εξής ερώτημα στα παιδιά
- Τί νομίζετε ότι θα συμβεί αν βάλουμε το αβγό στο ποτήρι και ρίξουμε ξίδι;
Οι απαντήσεις των παιδιών

• Θα λιώσει 
• θα βράσει
• θα σπάσει
• θα αλλάξει χρώμα το αβγό

Προχώρησα στην εκτέλεση του πειράματος και ταυτόχρονα τα παιδιά άρχισαν χωρίς καμιά παρέμβαση εκ μέρους μου διάλογο σχετικά με τις υποθέσεις που είχαν κάνει.

1. Θα λιώσει 

- Η σοκολάτα λιώνει
- Πότε;
- Όταν έχει ζέστη. Πολύ ζέστη
- Το καλοκαίρι
- Και τα παγάκια λιώνουν και το παγωτό
- δεν μπορεί να λιώσει γιατί πρέπει να έχουμε φωτιά και εμείς δεν έχουμε
Άρα το αβγό δε θα λιώσει γιατί δεν έχει πολύ ζέστη.

    2. Θα σπάσει
- Ούτε θα σπάσει. Πρέπει να το πιάσουμε και να το ρίξουμε κάτω για να σπάσει.

-Άρα θα αλλάξει χρώμα;
- Μάλλον, ναι
- Τι χρώμα θα γίνει;
- Πιο σκούρο.
Μέχρις στιγμής δεν υπάρχει παρέμβαση εκ μέρους της Νηπιαγωγού. Η παρέμβαση γίνεται μόνο αφού έχει τελειώσει ο διάλογος μεταξύ των παιδιών
- Γιατί; Τα παιδιά δεν μπορούν να δώσουν απάντηση και προς το παρόν αφήνω στην άκρη το γιατί, για να παρατηρήσουμε τι ακριβώς συνέβη στο αβγό.
Τα παιδιά στην αρχή είπαν ότι δεν υπάρχει καμιά αλλαγή. Έτριψα λίγο την επιφάνεια του αβγού φέρνοντας το αρχικό χρώμα που είχε για να υπάρχει αντίθεση και να μπορούν να συγκρίνουν. Τα παιδιά λοιπόν διαπίστωσαν ότι το αβγό έγινε πιο σκούρο.
- Γιατί όμως έγινε πιο σκούρο το χρώμα του αβγού;
Καμιά απάντηση εκ μέρους των παιδιών. Συνέχισα όμως με μια άλλη υπόθεση.
-Αν βάλουμε ένα αβγό μέσα σε ένα ποτήρι με νερό τι θα συμβεί;
- Θα αλλάξει χρώμα
- Θα γίνει πιο ανοιχτό
Προχωρήσαμε λοιπόν στην εκτέλεση της υπόθεσης και τοποθετήσαμε ένα αβγό σε ποτήρι με νερό και θα παρατηρούσαμε την επόμενη ημέρα αν συνέβη κάτι.
Το ερώτημα όμως δε σταματά ποτέ να επεξεργάζεται από τα παιδιά ακόμα κι όταν η ώρα είναι περασμένη και έχει έρθει η ώρα για το δεκατιανό μας. Το ερώτημα απασχολούσε το μυαλό του παιδιού για αυτό όταν κατέληξε σε κάποιο συμπέρασμα αποφάσισε να ρωτήσει την κυρία.
- Κυρία το αβγό άλλαξε χρώμα έγινε δηλαδή πιο σκούρο γιατί το ξίδι ήταν σκούρο;

Νέα ανάρτηση στη σελίδα των εικαστικών